AI 教育進(jìn)課堂：數(shù)字教師與真人教師如何配合提分？

凌晨五點(diǎn)半，語文教師王紅豆在備課系統(tǒng)輸入《魯濱孫漂流記》課題，AI瞬間生成圖文PPT并關(guān)聯(lián)潮汐實(shí)驗(yàn)方案；課堂上，她的數(shù)字人分身“哪吒”正用AR拆解漂流瓶的流體力學(xué)原理，而王老師穿梭在小組間，引導(dǎo)孩子辯論“孤島生存的倫理困境”——一堂課結(jié)束時(shí)，學(xué)生平均得分提...