AI 數(shù)字教師進課堂：智能硬件加持下的個性化教學新場

講臺前，教師輕觸屏幕，AI助手瞬間生成分層練習題；學生手持智能筆作答，學習軌跡實時轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)畫像；千里之外，鄉(xiāng)村學校的孩子們通過虛擬教師同步參與城市名校課程……這樣的場景，正在中國各地的教室中成為日常。山東省菏澤信息工程學校的生物課堂里，教師打開“Deep...